Adam Oehlenschläger: "Guldhornene"

I sidder nu foran den danske Guldalderdigtnings topscorer og alle gymnasieelevers nåleøje gennem de sidste hundrede år.

Tænk, mens I læser, at digtet er et lyddigt.

Her er et par opgaver og spørgsmål til overvejelse undervejs:

 

1

Lav en kompositionsanalyse - dvs. find de afsnit digtet falder i og prøv at bestemme indholdet i de forskellige afsnit. Sæt en kort overskrift på hvert hovedafsnit.

 

2

Digtet handler jo om, hvordan de to guldhorn blev fundet. Hvilke omstændigheder skal der (ifgl. digtet) til, før det er muligt at finde ?

Og hvad karakteriserer de mennesker, som ikke finder noget ?

 

3

Kig på naturbeskrivelserne i forbindelse med fundet af de to horn. Hvordan reagerer naturen ? Kan du forklare naturens reaktion ?

 

4

Første del af digtet er skrevet i oldtidens verseform. Anden del af digtet i moderne form (rytme, enderim osv.). Hvorfor mon Oehlenschläger har valgt to forskellige verseformer i det samme digt ?

 

5

Sidste del af digtet beskriver det forhold, at digtene er forsvundet fra deres udstillingsmontre (de blev stjålet og senere smeltet om).

Hvordan forklarer Oehlenschläger hornenes forsvinden ? Hvad er årsagen ?

 

6

Hvad er digtets budskab og menneskesyn ?

 

7

Find ligheder og forskelle i forhold til de Staffeldt-tekster, vi har læst.